親愛的家長您好:
9/15(六)13:00~17:00在武陵高中
及9/29(六)13:00~17:00在中壢高中
舉辦關於十二年國教的講座,
講題為:從十二年國教談孩子多元適性發展。若有興趣想了解詳情,請告知導師,謝謝。
項 目
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內 容
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實施時間
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實施地點
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MSSR
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學生安靜閱讀書籍或報紙。
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每週二到週五晨光時間
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教室
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班級共讀
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班級共同閱讀一本書,再做討論及有獎徵答、寫學習單。
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配合課程需要進行。
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教室
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閱讀護照
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學生自行閱讀書籍,再由老師或家長認證。
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晨光時間、
下課、放學後後。
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教室、圖書館、
家裡
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讀報
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學生閱讀報紙後,進行佳句練習或報告內容、心得分享。
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晨光時間。
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教室
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週次
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共讀書籍
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實施方式
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實施成果或目標
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第四週
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愛心樹
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學生閱讀後再做討論及有獎徵答、心得分享、寫學習單。
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能說出書中大意與自己的心得。
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第九週
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用愛心說實話
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學生閱讀後再做討論及有獎徵答、心得分享、寫學習單。
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能說出書中大意與自己的心得。
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第十二週
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最好的朋友
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學生閱讀後再做討論及有獎徵答、心得分享、寫學習單。
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能說出書中大意與自己的心得。
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第十五週
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精彩過一生
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學生閱讀後再做討論及有獎徵答、心得分享、寫學習單。
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能說出書中大意與自己的心得。
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第十八週
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火山歷險記
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學生閱讀後再做討論及有獎徵答、心得分享、寫學習單。
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能說出書中大意與自己的心得。
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班 級
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四年3班
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級任教師
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童雅慧
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一、班級學生概況
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全班 20 人:男生 10 人,女生 10
人。
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二、班級經營理念
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1.營造一個安全、舒適、快樂的學習場所。
2.注重每位學童的個別差異性,協助發展其潛能。
3.培養學童健全的品格,落實生活教育。
4.發揮班級自治功能,信任學童並為學童信任。
5.實施合作學習,培養團體合群精神。
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三、班級環境的
規劃與佈置
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1.座位依據身高、視力排定,每個月更換至下一排,以免
長期以某個角度看黑板影響視力。
2.配合學生作品不定期更換「我的作品」。
3.配合學校公佈事項不定期更換「公布欄」內容。
4.設有「榮譽榜」以加強孩子的榮譽心,鼓勵有好表現
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四、自治組織規劃
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1.讓學童自己選出班級幹部,學會對自己負責。
2.班級幹部發揮實質效用,其他人加以協助配合。
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五、榮譽獎勵制度
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1.個人表現:平時表現良好可得一個印章,集滿十個章可得一張班級榮譽貼紙,集滿十張榮譽貼紙可換獎品或學校桃湖幣。
2.分組競賽:全班分成五組,上課發表踴躍或守秩序可加一分,整組達到十分,每個學童可得到一張貼紙。
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六、學習輔導策略
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1.希望讓孩子多學國字,沒教過的字會請孩子查字典。
2.國語習寫簿生字部分先描紅再寫三個字,若有錯誤或不工
整則要再寫兩個字;語詞部分寫兩遍,若有錯誤或不工整
則要再寫一遍;若得到甲上,下次作業可減少一個字或一
遍。課本圈詞寫兩遍,若得到甲上或整組得到最高分可減
少一遍;聽寫有錯誤者寫一行。
3.以全班共讀、閱讀單、讀報教育來加強閱讀能力。配合學
校的閱讀制度,四年級閱讀30本書、寫5張學習單可獲
得「閱讀小探花」獎狀一張。
4.在數學領域的教學方面,上完一小單元後馬上出類似題目
讓孩子練習,找出孩子迷思概念加強導正。
5.國語、數學會依進度來小考,家長可立即知道孩子每單元學習狀況,並作加強。
6.請提醒孩子每天依隔天課表攜帶課本,藝文、健康、本土語和綜合活動課本可放置學校,以減輕孩子書包的重量。
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七、各領域學習
評量方式
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1.國語、數學:期中考和期末考占50%,作業、習作、上課表現及小考占50%。
2.英語:期中考和期末考占50%,小考占10%,口試占10%,
作業、習作占10%,上課表現、學習態度占20%。
3.本土語:朗讀占30%,口說占30%,上課態度占40%。
4.自然:期中考和期末考占50%,平時表現(習作、作業簿
、 操作實驗、觀察發表)占50%。
5.社會:期中考和期末考占50%,作業、學習單、小組報告
占20%,平時測驗占20%,上課態度、學習精神占10%。
6.健康:期末考占50%,團隊活動及個人上課表現占50%。
7.綜合活動:由團隊活動及個人上課表現平均計算。
8.電腦:小考占50%,平時表現占50%。
9.體育:期中考占30%,期末考占30%,平時表現占40%。
10.聽覺藝術:平時考(2~3次)占30%,期末考占40%,
上課表現(攜帶用具、上課態度)占30%。
11.視覺藝術與表演:上課態度占30%,作品完成占30%,
創意占30%,攜帶用具占10%。
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八、生活輔導策略
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1.不定期檢查指甲、衛生紙、抽屜,並要求孩子隨時保持位置整潔。
2.加強環保觀念、養成節約能源的好習慣,例如每天中午關燈用餐,垃圾要分類,為地球盡一份心力。
3.關懷孩子的日常生活、學習行為,給予及時協助與引導。
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九、班級特色
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1.班上同學皆有互相幫助的習慣,班上感情良好。
2.幹部與同學相互配合,不因管理而破壞感情。
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十、家長配合事項
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1.聯絡簿的事項請仔細閱讀,每天簽聯絡簿,與導師保持連
繫,若有通知單或回條,請家長詳閱後簽名,並交回條。
2.遵守學校上學時間,每日上午7:25~7:45到校,請儘量
讓孩子吃完早餐再到校。
3.若孩子發燒,請讓孩子在家休息,若感冒、生病了,請讓
孩子戴口罩上學,以免傳染給同學,造成群聚感染,也請
家長平時就讓孩子放兩個口罩在書包預備。
4.請讓孩子放一件輕便雨衣在教室預備,以免臨時下雨,而
沒有雨具可以用。
5.本學期不收班費,下學期視班費剩餘情形再決定是否收費
,若到下學期分班前還有剩餘,則會退費。
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十一、親師溝通
方式及管道 |
1.老師會隨時在聯絡簿上告知家長應配合及注意的事情,家長也可利用聯絡簿及電話和老師聯絡,有時因照顧小孩無法接聽,請於別的時段來電或傳簡訊。
2.班級網頁會配合班上活動不定期更新,歡迎家長上網瀏覽。在大湖首頁--左側學生專區-班級網頁—四年三班。
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